La mise en œuvre de la réforme du lycée en cette rentrée a conduit à de nombreuses difficultés organisationnelles et pédagogiques. Il y a là des modifications profondes du fonctionne-ment du lycée qui posent problème au quotidien mais sont aussi un changement de paradigme idéologique.

A travers un premier bilan de la mise en place de la réforme, l’analyse des bouleversements engendrés, la réflexion critique sur les programmes et les organisations pédagogiques induites par les contraintes multiples et la philosophie de la réforme, la question de l’évaluation et des épreuves (E3C notamment), ce stage sera l’occasion de faire le point sur les enjeux et les con-séquences de la réforme du lycée, ainsi que d’échanger autour des revendications à porter pour continuer à la combattre et obtenir une autre réforme.

Avec

Claire Guéville, responsable nationale du secteur lycées

et

des responsables académiques

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