4 avril 2019

Action et actualité locales

Contre la loi et les réformes Blanquer : l’action en continu !

Contre la loi et les réformes Blanquer : l'action en continu !
Le bureau du SNES-FSU Toulouse, réuni le 2 avril relaie les décisions nationales d’action, et appelle dans la période tous les collègues des collèges et lycées à tenir des heures syndicales, AG, réunion avec les parents… afin d’amplifier et étendre les actions déjà engagées, à mettre la pression sur le gouvernement, notamment en occupant le terrain par tous les moyens. Il s’agit, en recherchant la participation du plus grand nombre de collègues, et en expliquant aux parents d’élèves les raisons de ces actions, de poursuivre l’information auprès des parents et de la population, de médiatiser les actions décidées dans les établissements. Les actions de mobilisations de la profession peuvent être diverses, mais le SNES-FSU s’en fait le relais, et fédère les très nombreuses actions locales en cours en les publiant sur son site (pour nous les faire connaître).

Le fil Twitter du SNES-FSU Toulouse ou sa page Facebook sont de bons moyens pour savoir ce qui se passe autour de soi !

Il est également possible de consulter, et (pour le responsable SNES de l’établissement) d’alimenter la Carte de France des actions dans les établissements : à renseigner sans modération ! Enfin, le [site national #STOPMépris donne des outils complémentaires pour l’action (calendrier, modèles de lettres, documents, etc.)-https://www.snes.edu/STOPMepris.html].

Le SNES-FSU travaille à la construction de nouveaux temps forts, en lien avec le 1er degré, sur les questions éducatives, mais aussi avec l’intersyndicale Fonction Publique, pour s’opposer à la destruction des garanties statutaires que permettrait la réforme de la Fonction Publique, le 1er mai, et en recourant à la grève le 9 mai.

De nouvelles modalités d’actions, possibles dans la période

 Intervenir dans le cadre des formations aux nouveaux programmes de lycée :
Les conditions de formations étant variables d’une matière à l’autre, différentes modalités sont possibles :
 le boycott si l’unanimité se dégage dans l’équipe disciplinaire (cela a été souvent le cas dans le cadre des formations à l’occasion de la réforme du collège, qui avaient dû être reportées voire annulées ; néanmoins, il est en théorie possible de se voir reproché un service non fait, même si les cours sont assurés à la place. Le SNES-FSU soutient les collègues qui s’engagent dans cette modalité).
 des interventions dans le cadre de ces réunions : interpellations des IPR sur les problèmes que posent les programmes, diffusion de tracts auprès des collègues, silence pendant toute la journée (avec ou sans bâillons), etc...


Nous rappelons dans tous les cas que la formation ne doit pas conduire à une charge de travail supplémentaire, autrement-dit qu’aucun travail préparatoire préalable n’est exigible.

Mettre en œuvre des votations d’établissements, en collège comme en lycée :
 sur la loi Blanquer
 sur les Établissements Publics Locaux d’Enseignement des Savoirs Fondamentaux (EPLESF)
 sur la réforme du lycée
Le matériel pour organiser la votation dans votre établissement est disponible ci-dessous.

Affiche Votation
Bulletin de vote

Les résultats seront collectés et relayés à chaque fois sur les réseaux sociaux.

Reporter la transmission / communication des notes du 3e trimestre :
 Il s’agit de continuer le travail d’évaluation (qui fait partie de nos ORS), de transmettre les notes via les copies, ou de répondre individuellement aux parents qui en feraient la demande, mais ne plus rien saisir pour le moment sur les logiciels de saisie (ENT / Pronote / etc), tout en conservant une trace des notes.
 Pour les épreuves d’examen organisées en cours d’année (TPE, CO, etc.) : nous appelons à ne transmettre les notes que la veille ou l’avant-veille de la date butoir, sur support papier, et à remettre les bordereaux correspondant dans l’établissement, en refusant la saisie sur l’application dédiée.

Interpellation des parlementaires en 3 clics
En collaboration avec les autres syndicats de la FSU (SNUipp, SNEP et SNUEP notamment), nous vous proposons un outil simple pour écrire à votre député, et lui envoyer un courrier déjà rédigé.
Je clique, j’écris à mon député

Nous apportons notre aide à tous les établissements qui le souhaiteraient pour diffuser médiatiquement leurs actions. Nous alimenterons le fil de ces action locales sur ce site. Faites-nous connaître toutes les actions que vous déciderez dans vos établissements !


Les syndiqués sont consultés sur les modalités d’action à venir !
Dans la période, le site national du SNES-FSU propose d’ouvrir le débat : votez !

Emparez-vous du débat, faites-le vivre dans vos sections d’établissement !


Des exemples d’action déjà engagées, qui peuvent se poursuivre ou débuter

Des établissements de l’académie se sont engagés dans les actions suivantes (liste non limitative) après en avoir débattu collectivement :
 démission collective du rôle de professeur principal ;
 engagement à ne pas accepter ce rôle à la rentrée ;
 rétention des notes / report de notes systématiquement de 20/20 (rappel réglementaire : l’évaluation est une de nos missions, mais elle ne consiste évidemment pas nécessairement en une note ; aucune obligation de noter tous les travaux des élèves, et encore moins de remplir Pronote ou équivalent à chaque évaluation ! La seule obligation réglementaire est de remplir les bulletins au moment des conseils de classe, avec une note et une appréciation) ;
 refus des HSA dans le cadre de la préparation de la rentrée ;
 demande d’audience auprès de la DSDEN et/ou du rectorat ;
 signature des pétitions : "Non à l’article 1, oui à la liberté d’expression" ; Pouvoir d’achat, 8 organisations appellent les agents publics à se mobiliser ! ; La 2e heure sup’, c’est NON !, ...
 diffusion des mobilisations par le site et reprise des hashtags #STOPMépris, #StopLycéeBlanquer, #AlerteEffectifs ; #StopRéformesBlanquer. Pensez à mettre la section académique dans la boucle (@SNES_Toulouse) ;
 courrier au ministre par lettre ou par voie électronique ;
 courrier aux députés concernant le projet de loi "Ecole de la confiance" ;
 organisation avec les parents de journées « Collège mort » ou « Lycée mort » ;
 « Nuits des Lycées » ;

Il est également possible de s’engager collectivement dans le refus de faire tout ce qui n’est pas réglementairement obligatoire (lire la FAQ des ORS : Obligatoire... ou pas ?), de boycotter et/ou reporter des devoirs communs et bac blancs, etc.