Cette réunion de la F3SCT Académique se tient la veille d’une mobilisation à l’appel d’une large intersyndicale dans un contexte social de mobilisation de la jeunesse, mais aussi de toutes et tous les salarié.es et des agentes et agents de l’Éducation nationale. Les raisons de se mobiliser des lycéennes et lycéens sont légitimes et rejoignent les sujets que nous abordons dans cette instance depuis de nombreuses années : rénovation du bâti scolaire face au réchauffement climatique, baisse du nombre d’emplois dans la Fonction publique qui dégrade les conditions d’exercice des agent.es et les conditions d’étude des lycéennes et lycéens, moyens pour assurer l’inclusion de toutes et tous les élèves, au sens large, mais aussi pour prendre en charge la santé des agent.es et des usagerères des services publics, défis technologiques et démocratiques posés au système éducatif…
La FSU n’a pas jamais attendu les ultimatums présidentiels pour condamner toutes les violences, quelles qu’elles soient. Depuis des semaines, la FSU a été mobilisée et présente aux côtés des jeunes, devant les établissements et dans les manifestations, pour soutenir des revendications légitimes. La FSU condamne solennellement l’arrestation d’un représentant départemental du SNES-FSU interpellé sans ménagement par les forces de l’ordre le jeudi 1er octobre, à Pamiers en Ariège au cours de la mobilisation lycéenne de la ville. Nous dénonçons une arrestation injustifiée et disproportionnée : alors que notre collègue s’est présenté pour apaiser la situation et sécuriser la mobilisation lycéenne en tentant de nouer le dialogue avec les forces de l’ordre, il a été gazé à bout portant, puis menotté et placé toute la journée en garde à vue. A Toulouse, le 17 octobre, la police a attaqué le carré de tête syndical et blessé les premières responsables départementales. Alors que la manifestation avait été déposée en Préfecture, qu’elle était organisée et pacifique, le choix a clairement été celui de la répression.
C’est à l’État d’assurer la sécurité et la liberté de manifester. La FSU redit sa colère de voir les élèves et les personnels aux prises avec une répression disproportionnée. La restriction des libertés et les violences policières ne peuvent tenir lieu de réponse à la colère sociale. Le droit constitutionnel de manifester doit être garanti par l’État.
D’autre part, les conditions dans lesquelles ces mobilisations se déroulent peuvent avoir des conséquences directes sur les personnels : tensions aux abords des établissements, gestion de situations conflictuelles, inquiétudes quant à la sécurité des élèves et des agentes, adaptation dans l’urgence de l’organisation du travail notamment avec la mise en place du distanciel quoiqu’il en coûte dans certains établissements. Ces situations peuvent générer du stress, un sentiment d’insécurité et une charge supplémentaire pour les personnels, notamment lorsque les consignes sont insuffisamment précises, que les moyens humains manquent ou que les équipes doivent gérer seules des situations complexes. Elles sont susceptibles d’accentuer des risques psychosociaux déjà renforcés par les difficultés rencontrées lors de cette rentrée. Pour les représentantes FSU de la F3SCT académique, il est indispensable que ces événements soient pleinement pris en compte dans la politique de prévention des risques professionnels. Il ne s’agit pas seulement de réagir dans l’urgence, mais d’anticiper les situations à risque, de garantir un cadre d’intervention clair, d’assurer la protection des personnels et de prévoir un accompagnement adapté après les événements difficiles.
Nous demandons donc que les conséquences de ces mobilisations sur la santé, la sécurité et les conditions de travail des agentes soient évaluées, que les difficultés rencontrées sur le terrain soient recensées et que les mesures de prévention nécessaires soient mises en œuvre, en associant les personnels et leurs représentantes.
Parmi les défis auxquels doit faire face l’Éducation nationale, celui de la protection des données informatiques et des cyberattaques a été particulièrement sensible en cette rentrée 2026, qui s’est déroulée sans messagerie professionnelle, sans applications métiers, avec une paie incomplète, mais aussi … des personnels plus présent.es sur le terrain … Cette crise informatique a fortement perturbé les personnels : affectations, emplois du temps, gestion administrative, accès aux outils et aux informations… Les dysfonctionnements ont généré du stress, une surcharge de travail pour les personnels administratifs en particulier, contraints de pallier les défaillances de l’organisation. Cette situation n’est pas sans conséquence sur les risques psychosociaux : pression, charge de travail excessive, manque de visibilité, injonctions contradictoires et sentiment de ne pas pouvoir exercer son métier dans de bonnes conditions constituent autant de facteurs de dégradation de la santé des agentes. Les membres FSU de la F3SCT A déplorent le fait qu’il n’y a pas eu de réunion commune avec les membres du CSA académique à ce sujet et le manque de fréquence de ces réunions, contrairement aux engagements du recteur. Il faudra tirer les conclusions de cette crise informatique et fournir les moyens nécessaires aux services pour faire face à ces nouveaux risques. Nous demandons donc que cette formation spécialisée puisse disposer d’un bilan précis des conséquences de la crise informatique sur les personnels, notamment concernant la charge de travail, le stress et les risques psychosociaux, mais également d’un état des lieux des difficultés rencontrées par les agentes en situation de santé fragile. Pour ces agentes, les difficultés administratives peuvent avoir des conséquences particulièrement lourdes. L’accès aux services compétents, la reconnaissance des situations médicales, l’octroi des congés, les aménagements de poste ou encore la transmission des documents nécessaires au versement des indemnités journalières connaissent parfois des délais qui aggravent des situations déjà difficiles. La protection de la santé des personnels doit rester une priorité et ne peut être fragilisée par des dysfonctionnements administratifs.
Cette rentrée a donc été une nouvelle fois marquée par une forte dégradation des conditions de travail des personnels. À Toulouse comme ailleurs, les agentes ont fait face à une accumulation de difficultés qui ont pesé directement sur leur santé et leurs conditions d’exercice.
Nous souhaitons rappeler que l’académie de Toulouse n’a toujours pas d’inspecteur.trice en santé, sécurité et conditions de travail , alors même que son rôle est essentiel dans la prévention des risques professionnels.
Pour mettre en place un vrai plan de prévention académique, il est aujourd’hui nécessaire d’avancer sur le pôle prévention, avec des moyens, des compétences identifiées et une organisation permettant d’agir en amont plutôt que de répondre uniquement aux situations d’urgence.
La prévention ne peut pas se limiter à gérer les conséquences lorsque les situations sont déjà dégradées. Elle doit permettre d’identifier les dysfonctionnements, d’agir en amont et de garantir à chaque agente des conditions de travail respectueuses de sa santé et de ses droits. La question des fortes chaleurs en est une illustration majeure. Les épisodes de mai et juin mais aussi septembre ont montré une nouvelle fois les difficultés rencontrées dans des établissements et des services dont les locaux sont souvent inadaptés : températures élevées, installations sportives particulièrement exposées, ventilation insuffisante et absence de solutions réellement anticipées. Le ministère lui-même a dû rappeler les mesures de protection à mettre en œuvre face aux vagues de chaleur. Pour autant, nous ne pouvons pas nous satisfaire d’une gestion au cas par cas. Les fortes chaleurs sont désormais un risque professionnel qui doit être anticipé et intégré pleinement dans la politique de prévention académique. Nous demandons donc une action liée de l’Education nationale conjointement avec les collectivités territoriales, afin de construire une véritable prévention collective et de s’attaquer à la rénovation du bâti scolaire. L’État doit prendre en considération l’urgence climatique et consacrer un budget conséquent à la rénovation du bâti.